北川更应建成灾民心灵锚地精神康复的典范

　　“5.12”汶川特大地震已然周年。“死者长已矣，生者常戚戚”，我们在纪念逝者的同时，更应关注生者的当下生存状态与生活质量。 

　　《北川羌族自治县新县城灾后重建城市总体规划》经中国城市规划设计研究院编制完成，新县城作为特大地震灾后整体异地重建的城市，经过六年的开发建设将成为中国小城市发展的典范（5月9日《石家庄日报》）。

　　对将把北川建成中国小城市发展典范的规划我举双手赞成。按照《规划》，新县城将突出体现社会公共服务功能和民族特色，并建成区域性旅游接待中心和绵阳市休闲度假基地。而安昌镇重点发展居住和商业，成为地区性商贸服务中心。众志成城，有多方关注援助，我也不怀疑《规划》将成为现实。

　　然而我同时要说，我从《规划》中看到的只是北川未来物质层面的民生规划和发展蓝图。比如《规划》要求，新县城住房建设立足于近期全面推进保障性住房建设，尽快尽最大能力解决受灾群众安置为目标，逐步开展商品房的市场化建设。再比如《规划》强调，未来将完成1.4平方公里的山东援建工业园区，将引进符合北川劳动力技能条件的农副产品加工、纺织服装、新型建材等劳动密集型产业，关注机械、高新技术等与绵阳工业体系发展相关的产业。

　　在我看来，北川重建更当关注或曰应有精神层面规划蓝图。“5.12”特大地震让灾区不少家庭损毁了房屋、失去了亲人，不少人因灾致伤致残。更为严重的是，对生者而言，或因大震恐惧挥之不去、或因失去亲人悲伤犹在，或因巨大变故仍在承受巨大的精神刺激和心灵创伤，换言之，他们既须安居工程居有其所，更须心灵锚地精神疗所帮助他们走出心灵煎熬和心理障碍。5.12特大地震中，绵阳市平武县南坝小学损失惨重，校长杜勇的姐姐杜正香老师以及他的亲生女儿也在地震中不幸遇难，杜勇在地震后挑起这所学校的重担。据杜校长接受新浪网独家访谈，虽然地震过去已经一年，但地震对孩子的影响依然存在。杜校长称，孩子现在变得很胆小，一场大雨都能将他们吓哭。作为一名老师，杜要帮助他们走出阴影；作为一名丈夫，要做妻子最坚强的后盾；而作为一位失去女儿的父亲和失去姐姐的弟弟，只能将悲伤埋藏。杜透露：学生目前状态主要是心态问题，不同学生心理承受能力各异，有的家人遇难有的自己受伤，有各自不同表现。地震后学生最大变化就是胆小害怕。有一次下大雨，天黑、乌云、大风、电闪雷鸣，小班孩子和一些低年级学生很多都吓哭了，然后就想往外跑，外面下大雨，老师只好安慰他们。学生经历过地震心有余悸，稍微大的余震他们都很害怕。此外，当地还缺乏专业心理辅导人员。

　　在我看来，北川重建不仅要有安居工程让灾民居有其屋，还需满足灾民改善居住条件的需求，让他们买得起商品房。此其一。其二，还需发展残疾人工厂和残疾人体育，让因灾致残者能够自食其力有尊严地活着，让因灾致残者也能享受常人的快乐。其三，最重要的是，需要建立一套科学务实的精神疗治和心灵抚慰计划，尽快治愈灾民的心灵创伤和心理疾患，尽早让他们走出心灵精神的双重煎熬。

　　对灾民而言，只有走出痛苦才会走向快乐，只有拥有快乐才会感到幸福。我想说的是，北川重建不仅应当单纯建成小城市发展典范，更应建成灾民精神康复的发展典范。从人本意义和预后价值计，后者比前者来得更重要更急迫。